jueves, 24 de enero de 2019

FICHA ESPECIAL

La próxima semana tendremos una ficha especial de English (unidad 11) y Natural Science (unidad 5). Estos son los contenidos que vamos a evaluar:




CONTENIDOS COMUNES A ENGLISH Y NATURAL SCIENCE 


Vocabulario de animales*




CONTENIDOS ESPECÍFICOS DE ENGLISH




Estructura “I like ____” / I don’t like ____”.


CONTENIDOS ESPECÍFICOS DE NATURAL SCIENCE


Diferencia entre “vertebrate animals” e “invertebrate animals”.


Diferencia entre “pets” y “wild animals”.


Clasificación de los vertebrados*


*Para ver qué animales hemos visto en clase y su clasificación, consultar la imagen de abajo:
 


viernes, 18 de enero de 2019

Lengua y matemáticas

BIBLIOTECA DE AULA
Papás y mamás, hoy día 18 de enero se van a llevar a casa su primer libro de la biblioteca de aula. Las normas de uso serán las siguientes:
  1. Los cuentos se lo llevarán los viernes y tendrán que ser devueltos al principio cada dos semanas y más adelante será cada 10 días. Lo pondrán en la agenda o en la ficha de lectura.
  2. En la carpeta ,además del cuento, está incluida una ficha que deberán rellenar los niños de cada uno de los libros que lleven a casa y traer el día que se diga.
  3. Los cuentos deben ser leídos en un principio con un adulto. Si veis que se hace muy pesado que sólo lea el niño/a podéis ir alternando.
  4. El uso incorrecto , deterioro o pérdida de los libros, llevará consigo la reposición del mismo.
Aprovecho para deciros que el próximo jueves y viernes , 24 y 25 de enero,tendremos la ficha especial de la unidad 5 de lengua( jueves) y de matemáticas( viernes). El lunes, martes y jueves los deberes serán actividades de repaso de la unidad.
En el área de lengua hemos trabajado:
  • za,ce,ci,zo,zu/ ga,gue,gui, go ,gu/ ca,que,qui,co,cu junto con los fonemas de las unidades anteriores.
  • Construcción de frases de 3 a 5 palabras.
  • Comprensión de pequeños textos.
    En el área de matemáticas:
  • Numeración y descomposición hasta el 59
  • Series crecientes , sumamos 2.
  • Series decrecientes , quitamos 1.
  • Sumas con bloques multibase o la tabla del 100:Ejemplos: ¿ Cuántos dieces tiene el 30? ¿el 40 ?… ¿ Cuántos dieces y unos tiene el 53 ? ¿el 32?…. Escríbelo en forma de suma.
    ¿ Cómo puedo tener 30 con solo decenas? ¿ y 50 ?...
  • Los meses del año.
  • Interior, exterior y frontera de un polígono ( todavía no lo hemos visto)
  • Resolver problemas de suma y de resta sin llevadas con palabras clave.

miércoles, 16 de enero de 2019

ANIMALS HOMEWORK

Durante el mes de enero estamos llevando a cabo el proyecto de los animales, en el que aprenderán diversos contenidos relacionados con este tema y con gramática del inglés.

Lo que hemos visto hasta ahora es vocabulario relacionado con los animales, la diferencia entre vertebrados e invertebrados y las estructuras "I like ___" y "I don't like ___".

Los deberes de hoy consisten en lo siguiente:

Ver el siguiente vídeo sobre animales vertebrados: https://www.youtube.com/watch?v=qRKoGO7hNXg

Jugar al siguiente juego sobre vocabulario de animales: https://www.eslgamesplus.com/zoo-animals-esl-vocabulary-memory-game/

martes, 8 de enero de 2019

HAPPY NEW YEAR!

HAPPY NEW YEAR! ¡FELIZ AÑO NUEVO!

Mañana día 9 podrán traer para jugar a última hora de la tarde su juguete o juego favorito. Recomendamos que no sea un juego con muchas piezas.

El lunes 14 tendremos ficha especial de Social Science, unidad 4. El tema es "geografía". Los alumnos deberán repasar en casa los contenidos relcionados con las formas de relevo y los continentes.

Las formas de relieve las hemos practicado con una manualidad en la que los niños las han elaborado con plastilina para posteriormente jugar a etiquetarlas con el nombre correspondiente (fotos más abajo). En casa se pueden practicar de la misma manera, o con imágenes, o con juegos tipo Hangman o Memory.

Los continentes, depende del país donde se estudien, son cuatro, cinco, seis o siete. Además, cambian de nombre. Nosotros hemos aprendido América como dos hermanas: North America y South America (así de paso se introduce a los alumnos a los puntos cardinales), Europe, Africa, Asia, Antarctica y Oceania (en muchos países se considera las isla de Australia únicamente como continente, sin tener en cuenta a las islas más pequeñas, que forman junto con Australia, Oceanía). Cualquiera de las dos denominaciones (Oceania o Australia) son aceptables.

Es importante que los alumnos sepan UBICAR EN EL MAPA DEL MUNDO LOS CONTINENTES Y SABER QUE ESPAÑA ESTÁ EN EUROPA. En clase hemos utilizado un puzle de continentes con etiquetas (foto más abajo).

LANDFORMS CONTINENTS
Plain
Valley
Volcano
Plain
Island
Beach
River
Lake
Mountain range
Plateau
Cliff
Ocean
The Americas (North America + South America)
Europe
Africa
Asia
Oceania (or Australia)
Antarctica


martes, 18 de diciembre de 2018

CHRISTMAS FESTIVAL

¡Se acerca el Festival de Navidad! Para hacerlo todavía más espectacular, vamos a vestirnos de muñecos de nieve. Para ello, pedimos que los alumnos vengan vestidos desde casa DE BLANCO (a poder ser, pantalón y camiseta/jersey) y con COMPLEMENTOS PARA EL FRÍO (gorro, guantes y/o bufanda... lo que tengan por casa). Muchas gracias por vuestra colaboración.

SNOWFLAKE, SNOWFLAKE... LITTLE SNOWFLAKE! (:


miércoles, 12 de diciembre de 2018

LENGUA Y MATES

Mamàs y papás, el próximo miércoles vamos a hacer un mercadillo con 2º para usar nuestro dinerillo de clase. Para ello nos hace falta que cada niño/a traiga de casa 3  cosas como pueden ser cajas de galletas, cajas de cereales, cajas de sardinas, recipiente de 12 huevos, champú, juegos.... es imprescindible que vengan bien cerrados y si son de plástico, límpios.Cada recipiente tiene que venir con un precio escrito preferiblemente sin decimales.

También aprovecho para deciros que cada niño o niña tiene que traer en esta semana una botella de plástico transparente de un litro  o de  litro y medio o de dos litros para hacer una manualidad de Navidad. por favor que venga limpia.Muchas gracias por vuestra colaboración.

lunes, 3 de diciembre de 2018

CHRISTMAS CAROLS

Inauguramos la temporada de villancicos para prepararnos para la Navidad. Como cada año los niños y niñas de primaria disfrutarán de un festival en el que cada clase va a cantar villancicos en castellano y en inglés. Aquí les vamos a dejar los villancicos para que puedan practicarlos también casa.



CHRISTMAS CAROL (ENGLISH 1ºA & 1ºB)

Little Snowflake

https://www.youtube.com/watch?v=tbbKjDjMDok&start_radio=1&list=RDtbbKjDjMDok


Snowflake, snowflake, little snowflake.
 Little snowflake falling from the sky.
Snowflake, snowflake, little snowflake. Falling, falling, falling, falling, falling, falling, falling, falling, falling...
falling on my head. 

Snowflake, snowflake, little snowflake.
Little snowflake falling from the sky.
 Snowflake, snowflake, little snowflake. Falling, falling, falling, falling, falling, falling, falling, falling, falling...
falling on my nose.

 Snowflake, snowflake, little snowflake.
 Little snowflake falling from the sky. Snowflake, snowflake, little snowflake.
Falling, falling, falling, falling, falling, falling, falling, falling, falling...
falling in my hand. 

Falling on my head. Falling on my nose. Falling in my hand. 
Snowflake, snowflake, little snowflake...




VILLANCICOS EN CASTELLANO (ÁREA DE MÚSICA)


1ºA: villancicos 1 y 2.
1ºB: villancicos 3 y 4

1
Había una vez un pueblo
Que estaba tranquilo en su lugar
Y llegó un señor, con cara angelical
Lleno de alegría y amistad.
Había una vez un hombre
Que la historia iba a cambiar,
Que la humanidad, iba a salvar
Y todos sonreirían sin parar
                         Con música: había una vez un circo…

2
Hola Ave María
Hola ángel Gabriel
¿De Dios quieres ser madre?
No he contado con José
Será el Mesías
Entonces lo seré
Adiós Virgencita
Adiós Don Gabriel
                       Con música: hola don Pepito…


3
Tengo una noticia
Para ti José
Que un ángel del cielo
Me ha traído ayer.
Buscan una madre
Para el Salvador y
Dios ha querido
Que lo sea yo
Como carpintero, la cuna le haré
Y también la trona para comer bien.
                                    Con música: tengo una muñeca…

4
Llegan y buscan posada
Y van a una, van a dos y van a tres
Siguen buscando posada
Y van a cuatro, van a cinco, van a seis
Nadie les deja su casa y
Van a siete, van a ocho y van a nueve
¿Dónde irán los pobrecitos
Que nadie les da cobijo
Y ya es hora de dormir?
                                  Con música: la gallina turuleta…